Le 17 octobre : tous prêts pour le Cross 2017 !!!!

Formation aux premiers gestes qui sauvent

C’est avec beaucoup de fierté que nous pouvons annoncer que pour l’année 2017-2018

109 élèves de 3ème ont été formés aux premiers gestes qui sauvent

par l’infirmière du collège et une infirmière stagiaire.

Merci à toutes les deux.

Action « PILES SOLIDAIRES »

Un succès incontestable.

L’action est reconduite pour l’année 2017-2018 !!!

Un record à battre pour un projet à la fois écologique et solidaire.

A la découverte du Burundi

Cette année les élèves de 5e du collège du Houtland vont pouvoir travailler en relation avec les élèves de l’école fondamentale de CEYEREZI
située dans la commune de MUHANGA au Burundi.Cet établissement est situé à 81Km au Nord Est de la capitale BUJUMBURA.
Tout au long de l’année les élèves découvriront différents aspects de ce pays classé parmi les plus pauvres du monde. Encadrés par leurs
professeurs de français, ils établiront une correspondance avec les élèves de cette école. Ils travailleront aussi sur le pays en géographie,
découvriront l’habitat en Technologie, travailleront l’art africain en art plastique et étudieront les rythmes africains en musique.

 

 

 

 

 

Campagne de bourses 2017-2018

http://www.education.gouv.fr/cid88/les-aides-financieres-au-college.html

DEMANDE AIDE DEMI PENSION 2

circulaire familles

informations Aides aux familles

Article réalisé par les élèves sur le concours franco-allemand et la sortie à « Arc international »

« Il y a quelques mois lors du jour d’anniversaire du traité de l’Elysée le 22 janvier, nous avons passé un concours sur le thème de l’amitié franco-allemande. La première partie consistait à répondre à des séries de questions portant sur le thème des inventions allemandes.

La deuxième partie consistait à trouver une idée de machine révolutionnaire pour l’avenir. Nous avons nommé notre machine  »Gipales ». Nous avons gagné le concours et une sortie à l’entreprise  »Arc international » , une entreprise fabriquant des verres et de la vaisselle en tout genre. Nous avons pu visiter un des sites de production et voir comment ils fabriquaient le verre. Puis nous sommes allés à la boutique. »

Cliquez ici pour voir le document PDF

Le travail des élèves du Houtland sur le bureau d’un ministre australien

L’objectif du projet était de connaître un peu mieux les soldats australiens morts pendant la 1e guerre mondiale. A quoi ressemblaient ils ? Qui étaient-ils ?

Les élèves ont pris chaque nom de soldats enterrés au cimetière Adélaïde de Villers Bretonneux,  et ont relevé son numéro de matricule.

Puis ils ont été sur le site des archives nationales australiennes pour voir s’il y avait les photos des soldats. Ensuite chaque élève a été sur le site des archives nationales australiennes pour consulter son dossier militaire. Une fois les archives consultées, les élèves ont rédigé une courte biographie.
Certains élèves ont recherché si les soldats avaient des descendants. Sur les 20 soldats, 6 familles de descendants ont été retrouvées. Nous les avons recherché et contacté.

Un seul nous a répondu. Il s’agit de Mr Lachlan Badger, petit neveu d’Arthur Badger, soldat mort en avril 1918. Il habite Brisbane, il est pilote d’hélicoptère dans la marine
Le 25 avril 2017, constituait le point d’orgue de notre projet. Nous nous sommes rendus à la cérémonie de l’aube à Villers Bretonneux. Après la cérémonie les élèves ont visité les différents mémoriaux de la bataille de la Somme (Trou de mine de la Boisselle, mémorial australien de Pozière, Thiepval, la tour de l’Ulster, Beaumont Hamel, le cimetière allemand de Fricourt et le mémorial sud africain de Longueval.
L’après midi les élèves se sont rendus au cimetière Adélaïde de Villers Bretonneux.  Chaque élève a été sur la tombe du soldat sur lequel il avait travaillé. Là, ils ont déposé la croix envoyé par les élèves australiens et ont mis la biographie du soldat.
Enfin tous les élèves se sont rendus sur la tombe d’Arthur Badger. Avec l’accord de son petit neveu les élèves ont déposé sur sa tombe une croix, sa biographie et une couronne de fleurs à base de coquelicots avec ces mots : «  To my great uncle, a hero who will be never forgotten »

Le compte rendu du projet a été transmis au coordinateur australien, Mr Tim Gurry, qui l’a trouvé fantastique. Il l’a transmis au ministre des vétérans autraliens…

 

Opération piles solidaires

Pour consulter le fichier pdf, cliquer ici.

Sortie à Ypres les 13 et 16 décembre 2016

Dans le cadre de l’EPI consacré à l’étude de l’Australie, nous nous sommes rendus au musée de Ypres « In Flanders Fields » au mois de décembre.
Ce musée retrace le déroulement de la Première Guerre Mondiale en Flandre et présente les différents combats qui ont eu lieu le long de la frontière belge.
Le cas des britanniques, canadiens et australiens morts en Flandre entre 1914 et 1918 nous a particulièrement intéressé tout au long de la journée.

Munis d’une feuille de route, les élèves ont dû partir à la recherche d’informations dans le musée : reconnaître des uniformes, des armes, citer des batailles célèbres…
Les meilleurs questionnaires ont été récompensés d’une boîte de chocolats belges !

L’après-midi nous avons sillonné la campagne flamande à la découverte des vestiges des champs de bataille : les élèves ont pu parcourir des tranchées, se rendre sur le site de combat « Hill 60 ».

Enfin, pour clôturer cette journée, nous sommes arrivés au cimetière britannique de Tyne Cot, où les élèves ont pu déposer des « poppies » sur quelques tombes de soldats.

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Sortie VTT du 7 décembre 2016

Voici l’itinéraire réalisé lors de la sortie VTT du 7 décembre 2016.

Merci aux courageux pour leur participation.

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